秦宁确定自己没有见过荣宁这个人，可是不知道为什么，从她身上总感觉到一股熟悉感。
难道是名字都有一个‘宁’字吗？
这个世界上名字里带宁字的有千万，可是那份熟悉感是从哪里来的？
秦宁正在深思，突然小手被男人扯动，她迷茫抬头。
“韩君羽，我可能认识那位荣夫人。”
“哦？”
韩君羽故作疑惑，“什么时候？”
“不知道，就是感觉。虽然那位荣夫人带着眼镜，可是我感觉她在看我。”
韩君羽却不这么认为，“你确定不是看我？在我面前你想做花瓶，你觉得她的审美是扭曲的吗？”
“……”秦宁翻白眼。
这自恋的家伙！
长得好了不起呀，总是明里暗里的讽刺她长得不好看，气死她了。
席一凡领着两位老师过来查看众人的作品，首先是高亮的作品。
高亮画的是一片旧城区的早上，虽然一幅画里不会有声音，可是看着他的话，他们在脑海里立即想象到老城区的早上，各种真实而生动的生活气息。
历经岁月的旧城区要被拆迁，在这片老城区住过的人，就会留下过美好，悲伤，伤痛和甜蜜。
老城区的一个小角落有两个顽皮的还在在玩耍，陈旧破败的景象和孩子脸上的笑容形成对比，画面很有冲击感，却又异常的和谐。
这可能是对一段童年的回忆，这里面有对童年的怀念，也有一些反思，在童年搬过家的人看见这幅画都会有着感觉。
胡老师看着作品，笑着点评，“这幅画既有传统的笔画，也有很多西方艺术家常用的技术，而且内容真挚，非常有代入感，很不错。能有八十分！”
“是，人物雕琢的有粗有细，非常用心，再加上五分。”荣宁轻声补充。
把两位老师给的分数平均算一下，那就是八十二点五，已经是非常高了。
高亮感谢两位老师的点评，可以得到奖金和出国游学的机会。
看高亮师哥能得到八十五分，其他人都很振奋，希望自己也能得到这个分数。
胡老师随机拿起班咏君的作品，是一家四口正在吃午餐。
这次的主题是和谐，但是这幅画面却反道而行，一家四口吃饭的场景非常凌乱，而且夫妻两人脸色不好，似乎正在为什么争吵。
两个孩子的存在，就是这对夫妻存在的时间，客厅挂着的夫妻结婚拍的婚纱照是是两人曾经甜蜜，可是两人正在争吵就是悲伤。
细节处雕琢生活，这个画面给人的感觉并不舒服，可是细细观察，就会引发反思，哪一对夫妻相处的时间长了，不会吵架？
其实吵架换种说话，也是夫妻交流的一种方式，怎么吵不重要，重要的是两人吵过之后会和好。
为什么能确定夫妻两人会和好呢？
是从两个孩子的表情上。
两个孩子看父母吵架，并没有惊恐，害怕，甚至无措，而是像是看好戏的表情，显然这样的场景经常出现，他们也是乐于参与。
结过婚的人，就会对这种场面非常熟悉。